大班数学教案
大班数学教案《拼拆几何图形》活动目的: 1、复习巩固对三角形、正方形、长方形、半圆形等几何图形的基本特征的掌握和认识。 2、通过拼拆图形，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动 ...
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2020-07-13 阅读
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《糖果有多少》活动目的: 1、 学习估计10—20以内物体的数量。 2、 尝试、学习运用多种数数方法(如两个两个数、五个五个数)对30以内物体的数量正确计数并确定总数。 3、 认真观察、判断同伴的估数，关注和学习同伴计数的多种方法。 4、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、 引发幼儿学习的兴趣。活动 ...
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2020-07-13 阅读
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《蔬菜馆》活动目的: 1、帮助幼儿在已有数数经验的基础上，寻找最佳的数数方法。 2、启发幼儿根据实物图上的价格，灵活运用8的运算方法。 3、幼儿在富有情境中学习数学，体验其中的快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。活动 ...
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2020-07-13 阅读
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大班数学教案
大班数学教案《两位数减法》活动目的: 1、通过分组学习，引入竞争机智，培养幼儿的合作精神及主动探索知识的精神。 2、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数的口算方法。 3、通过创设情景，培养和提高幼儿能够运用所学知识解决实际问题的能力。 4、通过人人参与口算方法的学习过程，培养幼儿的观察能力、口头表达能力和发散思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。活动 ...
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大班数学教案
大班数学教案《5个5个数数》活动目的: 1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位分群，并能按群计数。 2、发展幼儿目测数群的能力以及学习计数的兴趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动 ...
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2020-07-13 阅读
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《5的组成》活动目的:与幼儿兴趣最优化的结合。活动目标 1、培养幼儿对数学活动的兴趣。 2、引导幼儿在尝试操作活动中，学习数字5以内数的组成与分解。 3、发展幼儿的观察力和思维力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。教学重点、难点 重点是能理解5的组成与分解。 难点是能熟练操作范例表。活动 ...
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大班数学教案
大班数学公开课教案及教学反思《6的组成》活动目的: 1、探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法。 2、巩固对分合号的认识，能用分合号进行记录。 3、乐于探索，并能边操作边记录讲述。 4、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。 5、引发幼儿学习的兴趣。活动 ...
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大班数学教案
大班数学活动教案及教学反思《认识大于号和小于号》活动目的: 1.认识“>”、“<”，初步理解不等式的含义。 2.根据“>”、“<”比较形象的特点，通过儿歌和身体感知，让幼儿记住这两个符号开口的方向。 3.培养幼儿思维的灵活性和可逆性。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.培养幼儿比较和判断的能力。活动 ...
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2020-07-13 阅读
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大班数学教案
大班数学教案《按群计数》活动目的: 1、学习1-20按群计数，两个两个数。 2、建立数群概念。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动 ...
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2020-07-13 阅读
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《3的分解组成》活动目的:定义为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”所以我和幼儿互动。让幼儿在游戏中学到新的知识。活动目标 1、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成，了解互换规律。 2、培养幼儿的理解能力。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。教学重点、难点 引导幼儿理解相邻数的关系。活动 ...
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2020-07-13 阅读
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大班数学教案
大班数学教案《两位数减法》活动目的:</strong> 1、通过分组学习，引入竞争机智，培养幼儿的合作精神及主动探索知识的精神。 2、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数的口算方法。 3、通过创设...
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大班数学教案及教学反思《蔬菜馆》活动目的:</strong> 1、帮助幼儿在已有数数经验的基础上，寻找最佳的数数方法。 2、启发幼儿根据实物图上的价格，灵活运用8的运算方法。 3、幼儿在富有情境中学习数学，体验其中...
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大班数学教案及教学反思《糖果有多少》活动目的:</strong> 1、 学习估计10—20以内物体的数量。 2、 尝试、学习运用多种数数方法(如两个两个数、五个五个数)对30以内物体的数量正确计数并确定总数。 3、 认...
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大班数学教案
大班数学教案《拼拆几何图形》活动目的:</strong> 1、复习巩固对三角形、正方形、长方形、半圆形等几何图形的基本特征的掌握和认识。 2、通过拼拆图形，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，发展幼儿的观察力。 ...
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大班数学活动教案及教学反思《认识大于号和小于号》活动目的:</strong> 1.认识“>”、“<”，初步理解不等式的含义。 2.根据“>”、“<”比较形象的特点，通过儿歌和身体感知，让幼儿记住这两个符号开口的方向。 ...
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大班数学公开课教案及教学反思《6的组成》活动目的:</strong> 1、探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法。 2、巩固对分合号的认识，能用分合号进行记录。 3、乐于探索，并能边操作边记录讲述。 4、能按...
2020-07-13 阅读 0
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大班数学教案及教学反思《5的组成》活动目的:与幼儿兴趣最优化的结合。<strong>活动目标</strong> 1、培养幼儿对数学活动的兴趣。 2、引导幼儿在尝试操作活动中，学习数字5以内数的组成与分解。 3、发展幼儿...
2020-07-13 阅读 0
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大班数学教案
大班数学教案《5个5个数数》活动目的:</strong> 1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位分群，并能按群计数。 2、发展幼儿目测数群的能力以及学习计数的兴趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、...
2020-07-13 阅读 0
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《3的分解组成》活动目的:定义为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”所以我和幼儿互动。让幼儿在游戏中学到新的知识。<strong>活动目标</strong> 1、引导幼...
2020-07-13 阅读 0
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大班数学教案
大班数学教案《按群计数》活动目的:</strong> 1、学习1-20按群计数，两个两个数。 2、建立数群概念。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活...
2020-07-13 阅读 0
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《谁轻谁重》活动目的:</strong> 1、通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重。 2、引导幼儿大胆尝试，感受轻和重的关系。 3、培养幼儿的推理能力以及学习和探索的兴趣。 4、培养幼...
2020-07-10 阅读 2
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《相邻数》活动目的:</strong> 1、学习10以内各数的相邻数，让幼儿知道2的相邻数是1和3，3的相邻数是2和4，4的相邻数是3和5，5的相邻数是4和6，6的相邻数是5和7，7的相邻数是6和8，8的相邻数是7和9，9的相...
2020-07-10 阅读 4
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《猜猜你是几》活动目的:</strong> 1.通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。 2.熟悉游戏的玩法并遵守游规则。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.体验数学集体...
2020-07-10 阅读 4
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《认识时钟》活动目的:</strong> 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律及它们之间的关系。学会看整点。 2、通过操作和游戏，培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。 3、培养幼儿珍...
2020-07-10 阅读 1
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大班数学教案
大班数学教案及教学反思《漂亮的果叶项链》活动目的:</strong> 1.尝试运用两种物体进行间隔排序，探索间隔排序的规律。 2.发展幼儿初步的判断、推理能力。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 ...
2020-07-10 阅读 2
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大班数学教案
大班数学教案《相邻数》含PPT课件活动目的:</strong> 1、感知并理解相邻数的概念，掌握1—10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往...
2020-07-10 阅读 2
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大班数学教案
大班数学教案《看电影》活动目的:</strong> 1、通过看电影找座位活动，理解电影票上的数字含义，学习用数交集的方法，对号入座。 2、帮助幼儿解决生活中的数问题，丰富生活经验，感受数游戏的乐趣。 3、培养幼儿比较...
2020-07-10 阅读 6
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