托班数学教案:甜甜的水果 托班教案

托班数学教案:甜甜的水果

托班数学教案:甜甜的水果 活动目的:     1、能给3以内数量的物体排序,初步体验数序。     2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。     3、在教师的引导下,理解活动操作过程,能正确地进行操作。   活动...
阅读全文
托班数学游戏:“1”和“许多” 托班教案

托班数学游戏:“1”和“许多”

托班数学游戏:“1”和“许多” 活动目的: 通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念,并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。 游戏玩法  1、每人一个数学盒,让孩子在盒上插棋子先插一个红棋子,再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一个一个---合起来是许多)   2、让孩子说出“我插了一个红棋子,许多黄棋子。”收棋子时,先收一个红棋子,再把许多黄棋子一个一个收起来。(感知许多可以分成一个一个)   3、老师在沙土里插上许多胡萝卜让孩子看看,并说出有...
阅读全文
托班数学教案:大和小 托班教案

托班数学教案:大和小

托班数学教案:大和小 活动目的:1、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪个小。2、学说“大*”“小*”,并会找周围坏境中的大小物体。 3、发展幼儿的观察能力。活动...
阅读全文
托班数学活动:小猪住新房 托班教案

托班数学活动:小猪住新房

托班数学活动:小猪住新房 活动目的:1、在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。2、发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。活动...
阅读全文
托班数学:哪个大、哪个小 托班教案

托班数学:哪个大、哪个小

托班数学:哪个大、哪个小 活动目的: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。 2、在辨别大、小的基础上,学会按大、小分类。 3、学说“大的”、“小的”,让幼儿愿意说话。 活动...
阅读全文
托班数学教案:找图形宝宝 托班教案

托班数学教案:找图形宝宝

托班数学教案:找图形宝宝 活动目的:1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。2、能迅速在一组图形当中找到大小、颜色或形状等与其他图形不一样的图形。3、培养小朋友视、听观察反应和思维的判断能力。活动...
阅读全文
幼儿园托班教案:汽车开来了 托班教案

幼儿园托班教案:汽车开来了

幼儿园托班教案:汽车开来了 活动目的:1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。  重点复习2以内的点数  难点按物体的一种特征进行分类。环境创设1、物质红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;  标有颜色和点子的停车场六个。2、心理幼儿以小司机的角色进行活动。活动过程一、汽车开来了  1、 幼儿身挂汽车挂牌,边唱歌边开车进入场地。  2、 说一说自己开的是什...
阅读全文